У межах підвищення педагогічної майстерності та під час атестаційного періоду 11 грудня 2025 року в Миколаївському політехнічному фаховому коледжі відбулося показове відкрите заняття з дисципліни «Українська література». Своїм досвідом ділилася викладач вищої категорії, викладач-методист Молчанова Оксана Олександрівна
Заняття у групі Ід-214 (ОПП “Інформаційні технології в підприємницькій діяльності”) було присвячене контрольній роботі за темою «Українська література ІІ половини ХХ століття (шістдесятництво, дисидентський рух)». Основною метою було не лише оцінити рівень знань, а й систематизувати уявлення студентів про літературу як чинник національної ідентичності.
Викладач продемонструвала високу майстерність у поєднанні класичного контролю з новітніми освітніми трендами: актуалізація за допомогою гейміфікації: перед початком основної роботи здобувачі освіти виконали вправу-гру «Цифрова пряма» на платформі LearningApps, де відтворювали хронологію життя Василя Стуса https://learningapps.org/display?v=p4t9c5p2j25
Інтерактивний квіз: узагальнення знань про поетів-шістдесятників відбулося у форматі віртуальної гри на платформі Kahoot https://create.kahoot.it/details/40835001-8096-4724-a027-429e9ab3edd9. Це дозволило створити ситуацію успіху та здорову конкуренцію (визначено «п’єдестал переможців»).
Цифровий контроль: безпосередньо контрольна робота проводилася з використанням Google-форм, що забезпечило академічну доброчесність та оперативність перевірки.
Робота Оксани Олександрівни є прикладом того, як цифровізація освіти допомагає зробити процес контролю знань прозорим, цікавим та ефективним. Матеріали заняття рекомендовані для впровадження у практику викладачів філологічних дисциплін.