Положення
- Положення про студентське самоврядування
- Положення про педагогічну раду
- Положення про Раду з якості
- Правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників та здобувачів освіти
- Положення про наглядову раду
- Положення про організацію освітнього процесу
- Положення про директорські контрольні роботи у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про проведення державної підсумкової атестації у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про порядок проведення атестації здобувачів фахової передвищої освіти та організацію роботи екзаменаційної комісії у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про практичну підготовку здобувачів фахової передвищої освіти Миколаївського політехнічногофахового коледжу
- Положення про порядок перезарахування освітніх компонентів та визначення академічної різниці у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про врегулювання конфліктних ситуацій
- Порядок оскарження результатів підсумкового контролю знань
- Положення про індивідуальний навчальний план здобувача фахової передвищої освіти
- Положення про порядок реалізації здобувачами освіти Миколаївського політехнічного фахового коледжу права на вільний вибір навчальних дисциплін
- Порядок визнання результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальній освіти у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про порядок призначення і виплати стипендій та використання коштів, передбачених на виплату стипендій, а також для надання матеріальної допомоги та преміювання у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про організацію виховної роботи
- Положення про протидії булінгу у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості фахової передвищої освіти МПФК
- Положення про освітньо-професійні програми здобувачів фахової передвищої освіти у Миколаївському політехнічному фаховому коледжі
- Кодекс академічної доброчесності
- Порядок опитування здобувачів щодо якості освіти та освітнього процесу